3月14日，在第七个国际数学日之际，“数写希望，π动未来”山东大学2026年数学文化节在中心校区举行。中国科学院院士刘建亚出席活动并作交流分享。
在院士对话环节中，刘建亚院士分享了数论研究的动力，他表示，数论研究往往并非出于实用主义，而是源于人类对数字本身纯粹的好奇与探索欲。对于当下青年的学习与选择，他认为，同学们可以遵从内心，选择自己真正热爱的方向，不必拘泥于单一领域；学习的过程本就是不断发现自我、认识自我的过程。针对数学研究中遇到的诸多难题与挑战，他提出，要把困难视作常态，不必畏惧挫折，人生本就少有完美答卷，始终保持前行，才是最珍贵的状态。
展开剩余61%数学学院党委书记王光辉在开幕式致辞中表示，数学引领思想、启迪心智。数学文化节的举办，既能让高校广大师生走出课堂，亲近数学、感受数学之美，还能激发创新思维、培养探索精神和实践能力，希望同学们潜心钻研、勇于探索，在数学的世界中不断挑战自我，成长为能够推动数学创新与文化传承的新时代青年。
本次数学文化节以“数写希望，π动未来”为主题，通过院士对话、科普讲座、趣味游园会及主题科普展四大板块，为师生呈现了一场数学盛宴。“山果果‘万物皆数’科普讲座”将排队论、密码学等抽象概念转化为趣味互动，激发青少年对数学的好奇心。中心校区文渊林化身为“数学游园会”，共设置多个融数学思维与趣味于一体的游戏项目，吸引众多学子动手动脑、乐享“π对”。文渊林周边步道同步举办“数学科普展”，系列展板以“数绘万象，理贯古今”为主线，涵盖数学发展简史、数学与大国重器、数学与生活等主题，每块展板配有二维码，扫码即可获取音视频讲解，实现喜闻乐见的科普。
山东大学数学学科历史悠久，始终致力于以文化人、以智启人。数学学院依托“一院一品”项目，通过数学文化节引导广大师生以数学之眼观世界、以数学之思解难题、以数学之智创未来，持续探索新形势下高质量推进学科文化育人新路径。活动期间，威海校区数学与统计学院同步开展数学文化节相关活动。
（来源：山东大学）
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